Mise à jour: 29 juin 2017
Kit de base pour l’enseignement de l’allemand
1. Références institutionnelles :
- BO HS N°8 du 30 août 2007 (version complète et simplifiée)
- Circulaire DSDEN du 30 août 2016 sur le développement qualitatif de l’enseignement de l’allemand et son annexe, le tableau des ressources
- La troisième heure
- Programmation pour l’école
- Document de suivi allemand – tous cycles (la première page, surtout)
2. Démarche :
- La démarche d’apprentissage en langue vivante à l’école élémentaire
- Quelques exemples de séances, sur la page dédiée du site des CPLV du Haut-Rhin
- D’autres exemples de séances o Exemple Cycle 2 o Cadre vierge cycle 2 o Exemple Cycle 3 o Cadre vierge cycle 3
- Utiliser un album
3. Outils et supports pour la classe :
- Des ressources utilisables en langue: lien vers la webdiffusion du 10 mai 2017
- Fiches actions (cf. site des CPLV du Haut-Rhin)
- Améliorer la continuité et la cohérence des apprentissages
- Améliorer l’organisation pédagogique des activités
- Donner du sens à l’apprentissage de l’allemand
- Organiser et structurer les apprentissages en particulier des pistes pour organiser un cahier d’allemand (éventuellement numérique)
- Ressources (sitographie)
- Liste d’albums dans le domaine de la géographie, de l’histoire et des sciences
- Listes d’albums cycles 1 et 2 / cycles 2 et 3
- Cartes des attendus de fin de cycle 2 pour favoriser une démarche explicite auprès des élèves
LIENS UTILES
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La page consacrée à l’enseignement de la langue vivante sur le site des Conseillers en langue vivante du Haut-Rhin